紧扣过渡 导读全文——《伟大的友谊》教学设计 |
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引用本文: | 张建国.紧扣过渡 导读全文——《伟大的友谊》教学设计[J].云南教育,1995(10). |
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作者姓名: | 张建国 |
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摘 要: | 特级教师霍懋征说过,教学每一篇课文都应力求抓准牵一发而动全身的地方,从这一点突破,理解全篇。《伟大的友谊》第二段和第三段之间有这样一个过渡段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这是一个理想的“突破点”,可由此入手,设计教学。
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