“疯狂英语”现象分析及其教学启示 |
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引用本文: | 卢晓仙.“疯狂英语”现象分析及其教学启示[J].上海师范大学学报(基础教育版),2000,29(3):64-68. |
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作者姓名: | 卢晓仙 |
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作者单位: | 武汉大学外语学院英文系,湖北武汉430072 |
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摘 要: | 从我国的外语教学现状及发展趋势分析“李阳·克立兹·疯狂英语”流行的合理性,从而进一步谈谈其对外语教学,尤其是听力、口语教学的启示。
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关 键 词: | “疯狂英语” 教学启示 现象分析 发展趋势分析 教学现状 外语教学 口语教学 合理性 听力 |
文章编号: | 1004-8634(2000)03-0064-05 |
修稿时间: | 1999年10月20 |
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