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探索发现法在初中动物实验课中的应用
作者姓名:孙明雄
作者单位:江苏省南通市港闸中学 226003
摘    要:九年义务教育三年制初中《生物》教材指出:“观察和实验是获得感性认识的基本途径,是形成、发展和检验自然科学理论的基础。因此,掌握观察和实验的方法在自然科学研究中十分重要。”在生物学教学中,教师必须重视和

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