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浅谈语文教学中的“不准确”现象
引用本文:薛翠娣.浅谈语文教学中的“不准确”现象[J].江苏教育研究,2010(2).
作者姓名:薛翠娣
作者单位:镇江市京口区教育局教师培训中心;
摘    要:不准确便是有偏颇。偏颇会引发错误,偏得多了,就是错误。教学中的偏颇带来的是教学的低效、无效,甚至有误。在语文教学中,我们常常会看到一些教学中的不准确现象。一、语言表述不准确

关 键 词:不准确  学生  语言表述  教师  教学课堂  教材  阅读教学  语文教学  现象  
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