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高考涉及分类思想试题归类分析
引用本文:郑一平.高考涉及分类思想试题归类分析[J].中学理科,2006(9):8-12.
作者姓名:郑一平
作者单位:福建宁德市民族中学特级教师,355000
摘    要:在解答某些数学问题时,常会遇到结果有多种情况,需对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合获得结果,这就是分类讨论法.有关需要分类讨论的问题能提高人的思维条理性和概括性,2006年全国各地高考试题中占有重要的地位.在数学解题中帮助学生如何领悟分类思想、掌握分类方法技巧,有利于培养学生严谨全面的思维品质、养成良好的学习习惯,下面以06年全国高考试题为例分析说明.

关 键 词:高考试题  分类思想  归类分析  分类讨论法  思维品质  数学问题  数学解题  分类方法
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