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| 关于初等教育学院开展学生评教的思考 | |
| 引用本文： | 徐浩斌.关于初等教育学院开展学生评教的思考[J].绥化学院学报,2005,25(5):155-158. |
| 作者姓名： | 徐浩斌 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学院,上海,200062 |
| 摘 要： | 教师评价是学校教育管理中的一项重要内容,评价质量的高低直接关系到教师的专业发展和整个学校教育水平的提升.让学生作为评价主体参与到教师评价的过程中,是促进教师专业发展的一条重要探索思路,特别是对于那些刚由中师升格而成的高师初等教育学院,有效开展学生评教工作是促进自身发展的重要抓手,文章阐述了其意义和设想. |
| 关 键 词： | 学生评教 初等教育学院 评价权 评价质量 |
| 文章编号： | 1004-8499（2005）05-0155-04 |
| 收稿时间： | 2005-07-12 |
| 修稿时间： | 2005年7月12日 |
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