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分类号
杂志ISSN号
谈教研员工作的“扶”和“托”
作者姓名:
钦祥坤
作者单位:
江苏省睢宁县教育局教研室!221200
摘 要:
加强师资队伍建设,是教研员的一项重要职责。然而,面对师资现状,如何采取有效策略,使师资队伍的发展充满活力和后劲?笔者根据工作体验认为,着意于对教师“扶”和“托”,当是其中关键所在。 当然,就教研员的工作而言,“扶”和“托”是两种不同师资培养的策略,所指
关 键 词:
教研员
师资队伍建设
教师培训
继续教育
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