| 教师情绪智力影响教学效果的探析 |
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| 引用本文： | 曹蓉.教师情绪智力影响教学效果的探析[J].高等理科教育,2001(5):25-28. |
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| 作者姓名： | 曹蓉 |
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| 作者单位： | 西北大学公共管理学院 |
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| 摘 要： | 情绪智力是20世纪90年代新兴的概念。教师情绪智力的水平影响教师传输知识、学生接受知识的效果，影响师生之间的人际关系及双方的身心健康，并影响到情感教育的实施。但目前对提高教师情绪智力水平的操作性的探讨还很不完善。
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| 关 键 词： | 教师 情绪智力 教学效果 教学质量 情感教育 情绪心理学 |
Analysis on Teacher's Emotional Intelligence Influencing Teaching Effect |
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| Cao Rong.Analysis on Teacher''''s Emotional Intelligence Influencing Teaching Effect[J].Higher Education of Sciences,2001(5):25-28. |
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| Authors: | Cao Rong |
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| Keywords: | |
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