于“情境”与“探究”中寻求新知——《复式统计表》课堂实录与评析

<正>《复式统计表》是苏教版小学数学五年级上册的教学内容。学生在一至四年级已经接触过单式统计表的学习,生活经验中对单式统计表已经有丰富的体验。但复式统计表的结构、表内数据的填写和分析,都要比单式统计表复杂。整节课的知识枯燥无新意,往往很难激起学生的学习兴趣。因此,本节课教学中应创设学生熟悉而有趣的情境,以学生为主,充分发挥学生学习的主动性,让学生亲身经历由单式统计表合并为复式统计表的过程,在具体的情境中理解统计方法,体会统计与现实的密切联系。在我市的情境教育实验学校展示活动中,我校的葛老师是这样教学