首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
原著阅读教学在高中英语教学中的应用
作者单位:
;1.山东师范大学外国语学院
摘 要:
普通高等学校招生全国统一考试大纲中明确提出,阅读理解在试卷中占权重较大,要求考生读懂熟悉有关日常生活的阅读材料。但学生在实际阅读中总是存在各种问题,本文提出了在高中英语教学中采用原著阅读教学法,论证了这一教学法对培养学生阅读理解能力的重要作用,并对原著阅读教学策略提出了几点建议。
关 键 词:
高中英语教学
原著阅读教学法
阅读能力
建议
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号