首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
提高英语写作水平的有效教学策略
作者单位:
;1.江苏省江阴市云亭中学
摘 要:
<正>一、问题的提出新的教育理论倡导以学生为中心,要求教师引导学生积极主动地参与英语学习。英语写作教学改革的目的就是要提高写作的教学效果,具体表现在以下两个方面:1.促进学生主动学习,提高学生学习写作的兴趣和参与度,让各类学生都能亲身经历合作学习和知识建构的过程。2.更新写作教学观念,优化写作教学过程,促进学生有效的学习。二、写作教学策略1.循序渐进,加强基本功的教学。第一,抓好词汇教学。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号