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巧用身势语,提升新课改英语课堂教学效率
作者单位:
;1.长泰一中
摘 要:
本篇论文旨在前人对于身势语研究的基础上,着重讨论了面部表情,目光,手势等在新课改中英语课堂上的应用,从而探索了我国英语教学中身势语的作用,以促使我国教师在英语教学中巧妙使用身势语,进一步增强教学效果。
关 键 词:
身势语
英语教学
效率
新课改
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