南疆维吾尔族学生英语课堂教学中的困难因素及对策

本文通过维吾尔语和英语在语音语法等方面的异同对比,分析了维吾尔族学生在中学英语学习过程中的一系列问题,包括母语的干扰教师教法的影响,并指出教学中的应注意的环节,教法的调整及教学对策。