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浅谈初中英语书面表达教学
作者单位:
;1.甘肃省民乐县第四中学
摘 要:
初中英语听、说、读、写的四项基本技能中,写是重要组成部分之一,也是语言的综合表现形式,然而英语写作一直是英语教学的薄弱环节,写作教学严重滞后,教师对写作训练难以把握,没有具体的思路,学生将写作看成负担,写出的文章情节枯燥,时序倒置,人称错位。如何将英语写作贯穿于英语教学,就要从点滴做起,从日常的阅读、材料收集,技能训练,指导反馈等方面做起,从而提高学生的习作水平。
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学生
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