新媒体环境下的高校音乐教学改革创新——评《媒体时代的学校音乐教育》 |
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引用本文: | 李磊.新媒体环境下的高校音乐教学改革创新——评《媒体时代的学校音乐教育》[J].新闻与写作,2021(1):113-113. |
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作者姓名: | 李磊 |
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作者单位: | 重庆工贸职业技术学院艺术与文化传播系 |
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摘 要: | 音乐作为人类文明的重要组成部分,是一门通过声音来表情达意的艺术,与人们的生活息息相关.音乐教育作为一项陶冶情操、提升个人综合素养的教育课程,能够通过有效的"美育"功能,帮助学生获得丰富的音乐审美体验,增强个人自身的音乐艺术修养,从而激发学生自身对于美好生活的追求,促进学生综合素质全面协调发展.当今是信息技术高速发展的媒...
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关 键 词: | 新媒体环境下 学校音乐教育 音乐审美体验 音乐艺术修养 个人综合素养 高校音乐教学改革创新 陶冶情操 全面协调发展 |
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