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| 突出学法指导 进行综合训练——《三只白鹤》教学建议 | |
| 引用本文： | 黄志平.突出学法指导 进行综合训练——《三只白鹤》教学建议[J].小学教学参考,1997(4). |
| 作者姓名： | 黄志平 |
| 作者单位： | 广西德保县教室 |
| 摘 要： | 人教版义务教育小语第二册29课《三只白鹤》是一篇富有哲理性的寓言故事.教学这一课,根据教材故事性强,插图多的特点,充分发挥学生的主体作用,科学地指导学生读、看、思、说、议,落实语文基本功训练,进行思想教育,是教好这一课的关键. |
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