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语文课堂中如何体现学生的主体地位
作者姓名:赵小平
作者单位:兰州市榆中县新营学区,甘肃 兰州,730114
摘    要:教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”教育是发展人的活动,素质教育必须满足人的发展需要。每个学生个体既是教育活动中活生生的主体,又是素质教育的承担者和体现者。那么如何在语文课堂教学中体现学生的主体地位呢?我以为:“教师在乎什么,学生就发展什么.”

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