浅谈新课标下说明文写作教学

新课标称说明文为科技作品，是以说明为主要表达方式，说明、介绍事物特征、本质及其规律性的文章。学写说明文（包括科技文）能使学生懂得更多科技知识和日常生活知识，这既有益于提高学习的积极性，又会提高学生的阅读和写作能力，还可以丰富学生科学知识方面的语言。近些年来，由于中考作文方向的影响，老师与学生都只重视说明文的阅读，忽略了说明文的写作。同时，学生总是对描写、记叙性的语言感兴趣，而对写说明文的平实明了的语言感到乏味。由此导致学生说明文的写作能力大大降低，也成为老师教学的薄弱环节。为了改变这种现状，我在平时的说明文写作教学中不断反思，逐步改变观念，确立了写作目标，加强指导，形成有效训练方法。鼓励和支持学生大胆实践、勇于创新，多方开拓新思维，善于提出新见解，练出了技能，取得了良好效果。