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分类号
杂志ISSN号
用诚心感动学生--学会运用理性的克制处理班级问题
作者姓名:
王俊乾
作者单位:
兰州市榆中县新营中学,甘肃 兰州,730114
摘 要:
关注细节,是一名班主任时刻面对的工作。回忆走过的教育时光,那一件件令人久久不能忘记的细微情景令人感动,令人生发无限感慨。今天,我想说:爱心,体现在理性的克制后的诚心教育之中。
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