提升初中生作文水平的几点尝试 |
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引用本文: | 韩传堂.提升初中生作文水平的几点尝试[J].课外阅读,2013(6). |
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作者姓名: | 韩传堂 |
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作者单位: | 河南省淮滨县外国语学校,河南 淮滨,464400 |
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摘 要: | 但凡语文老师都知道作文教学在语文教学中的重要位置,从应试的角度看,作文分数的高低直接决定着一次语文考试的成败。撇开分数不谈,就学生语文素养的提升,道德品质的形成,价值观审美观的定位,都与作文水平有着决然的联系。能做出一篇佳作的学生,必定有着大量的阅读积淀,然后才能厚积薄发;必定有着敏捷的才思和纯熟的表达技巧,然后才能游刃有余;也必定有着优良的品质和高尚的情操,然后才能尽显魅力风采。一言以蔽之:作文水平决定着学生的整体素质。既然作文如此重要,怎样去提升初中生的作文水平呢?笔者谈谈自己在教学实践中的几点尝试。
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