摘 要: | 普及义务教育要注意防止两种倾向《光明日报》发表评论指山,贯彻实施《义务教育法》,要注意防止两种倾向.一种是不少地方在安排上有要求过急、指标偏高的现象,有的地方小学还没有普及,就急于普及九年义务教育;一种是有些地方在制订普及义务教育规划时忙了一阵之后,便松弛下来,规划并没有真正落实,或遇到了经费、校舍、师资方面的困难,就举足不前,观望等待。所以出现这两种现象或倾向,重要的原因之一还是对普及义务教育的紧迫感和艰巨性缺乏足够的认识。制订和实施义务教育规划,要从实际出发,不攀比,不跨跃。一般来说,要分两个步骤完成。只有完成了第一步骤——普及小学教育,并在完成第一步骤的过程中,准备好实施第二步骤
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