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“用字母表示数”教学设计
引用本文:穆晓东,杨晓梅.“用字母表示数”教学设计[J].湖南教育,2008(7).
作者姓名:穆晓东  杨晓梅
作者单位:[1]华东师范大学,上海200062 [2]上海市开元学校,上海200062
摘    要:1.理解用字母可以表示数或数量;初步体会符号语言和文字符号之间的转换,知道含有字母的式子的规范写法和表示方法.

关 键 词:“用字母表示数”  教学设计  文字符号  符号语言  式子
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