高中物理在教学设计的立意上要有新的突破 |
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引用本文: | 董庆红.高中物理在教学设计的立意上要有新的突破[J].中国教育技术装备,2009(7). |
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作者姓名: | 董庆红 |
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作者单位: | 河北省玉田县第一中学 |
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摘 要: | 长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中作出自己的努力和尝试,取得不少很有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是灌输式教学占绝对优势。仔细分析一下就不难看出,以往许多来自教学第一线的改革主要是围绕2个问题进行的:一是如何使基本知识的传授和基本技能的训练更加有效、更加扎实;二是如何吸引学生的注意力,使他们能够参与到教学活动中来,从而更好地掌握教师所传授的基本知识和基本技能。
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关 键 词: | 教学设计 高中物理 物理课堂教学 立意 物理教师 教学活动 注意力 改革 |
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