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学会总结 善于归纳——学生自主学习能力培养之单元小结写作指导
作者姓名:
杜凤敏
刘丽丽
作者单位:
孙吴县第三小学
摘 要:
自主学习是当今教育研究的一个重要主题。在课程论领域内,培养学生的自主学习能力被当作一项重要的课程目标;在教学论领域内,自主学习被视为一种重要的教学方法;而在学习论领域,自主学习则被看成一种有效的学习方式。作为一种学习能力,自主学习不仅有利于提高学生在校的学习成绩,而且是其终身学习和毕业发展的基础。为了帮助学生更好地进行自主学习,教师必须在学习方法上给予
关 键 词:
学习能力培养
学习过程
自主学习
写作指导
课程论
学习论
教学方法
知识储存
教育研究
学习效率
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