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学会总结 善于归纳——学生自主学习能力培养之单元小结写作指导
作者姓名:杜凤敏  刘丽丽
作者单位:孙吴县第三小学
摘    要:自主学习是当今教育研究的一个重要主题。在课程论领域内,培养学生的自主学习能力被当作一项重要的课程目标;在教学论领域内,自主学习被视为一种重要的教学方法;而在学习论领域,自主学习则被看成一种有效的学习方式。作为一种学习能力,自主学习不仅有利于提高学生在校的学习成绩,而且是其终身学习和毕业发展的基础。为了帮助学生更好地进行自主学习,教师必须在学习方法上给予

关 键 词:学习能力培养  学习过程  自主学习  写作指导  课程论  学习论  教学方法  知识储存  教育研究  学习效率
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