|
|||||
|
|
| 班主任工作点滴体会 | |
| 引用本文： | 苏艳.班主任工作点滴体会[J].黑河教育,2015(3):18. |
| 作者姓名： | 苏艳 |
| 作者单位： | 孙吴县第二中学 |
| 摘 要： | 班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,是学生知识的启蒙者、智力的开拓者和心灵的陶冶者,是学校和家庭的协调者,是一个班级的核心和灵魂。一、学习是班主任工作的基础要给学生一碗水,教师就要有一桶水。随着科技的发展和信息的增多,学生需要一桶水了,班主任再拿着一桶水显然就是不够的了,因此有人就提出了教师要有一眼井的说法。作为班主任,加强自身的学习,提高自身的专业素养是必须具备的一种能力。班主任应学习有关班主任工作的专 |
| 关 键 词： | 班级文化 启蒙者 专业知识 协调者 教育方法 教育理念 文化模式 校园文化建设 思想教育 教育教学理论 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |