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| 论小学语文作业设计的创造性 | |
| 作者姓名： | 杨科正 朱伟 |
| 作者单位： | 陕西省宝鸡文理学院(杨科正)，宝鸡文理学院附属小学(朱伟) |
| 摘 要： | 21世纪是一个创新的时代,在基础教育中实施素质教育,加强创新能力的培育是培养创造性人才、提高中华民族整体素质的根本,作为小学第一课程的语文更是责无旁贷。作业设计既是教师教学的一个基本环节,也是学生巩固知识,提高解决问题能力水平的重要步骤。作业的形式和内容的设计是否具有创新意识,是培养学生创造性思维、提高创新能力的重要途径。语文作业的创造性,应主要体现在创设宽松自由的教学氛围,运用语言的丰富内涵和多种多样的表现形式来引导学生的自由思想和各抒己见,注重培养学生的思维的发散性、流畅性、灵活性和应变性,优化思维的创… |
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