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| 数学题的“变”与“辨” | |
| 引用本文： | 吴定勇.数学题的“变”与“辨”[J].教育科学论坛,1999(10). |
| 作者姓名： | 吴定勇 |
| 摘 要： | “变”指更改、变化,而“辨”则指分析、辨别。数学题多如牛毛,千变万化。学生如果不了解数学题的“变”,不能对数学题进行正确的“辨”,解题时就会受定势干扰,造成这样或那样的错。例如这样一道数学题: |
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