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| 阅读文化对高职内涵式发展影响研究 | |
| 引用本文： | 赵丹妮.阅读文化对高职内涵式发展影响研究[J].中国科教创新导刊,2014(7):163-164. |
| 作者姓名： | 赵丹妮 |
| 作者单位： | 东莞职业技术学院,广东东莞523808 |
| 基金项目： | 东莞职业技术学院院级基金项目：《阅读文化建设对高职院校内涵式发展影响研究—以东莞职业技术学院为例》,项目编号：2012d18. |
| 摘 要： | 当前高职内涵式发展需要阅读文化建设,但当前功利式阅读、认识不足、推广迟滞等不利因素影响着阅读文化建设,通过打造书香校园、开设阅读课和阅读考核、图书馆与企业加强交流等形式,可以促进二者和谐共存发展. |
| 关 键 词： | 高职 内涵式发展 阅读文化 |
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