| 大学生存在焦虑量表的编制 |
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| 引用本文： | 陈坚,王东宇.大学生存在焦虑量表的编制[J].宁波大学学报(教育科学版),2010,32(3):32-36. |
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| 作者姓名： | 陈坚 王东宇 |
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| 作者单位： | 福建师范大学,教育学院,福建,福州,350004 |
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| 摘 要： | 存在焦虑是人类面临自身存在困境时的一种情绪体验.以大学生为被试,采用自编大学生存在焦虑量表对大学生存在焦虑这一心理结构进行探索性和验证性研究.结果表明:(1)大学生存在焦虑可分为四维度八因素,即存在焦虑由死亡与命运焦虑、无意义和空虚焦虑、谴责与内疚焦虑、疏离与孤独焦虑四维度构成,基本验证了布根塔尔的理论.(2)大学生存在焦虑量表共27个题项,具有较好的信度和效度,符合心理测量工具的要求,可以作为测量大学生存在焦虑特点及发展规律的工具.
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| 关 键 词： | 大学生 存在焦虑量表 编制 |
Development of College Students' Existential Anxiety Scale |
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| CHEN Jian,WANG Dong-yu.Development of College Students' Existential Anxiety Scale[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2010,32(3):32-36. |
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| Authors: | CHEN Jian WANG Dong-yu |
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