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“因材施教”不宜列为教育方针
引用本文:袁晓春.“因材施教”不宜列为教育方针[J].安徽教育,1957(1).
作者姓名:袁晓春
摘    要:我认为“因材施教”虽是很重要的教育方法,但不宜作为教育方针。一、有好多同志不赞成将“因材施教”作为教育方针的理由之一是:方针只能包括目的和内容,而“因材施教”是教育原则和方法,故不能作为方针。我觉得问题倒不在此。因为一个方针一般虽仅包括目的和内容,但有时也可以包括原则和方法,只要这些原则和方法能解决工作上的主要矛盾,能对工作起推进

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