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探索法在初中生物教学中的运用
引用本文:
钱相珍,周家清.探索法在初中生物教学中的运用[J].当代教育科学,1996(3).
作者姓名:
钱相珍
周家清
摘 要:
一、问题的提出探索教学法是一种高水平的启发式教学法。这种教学法以学生动手实践为中心,并辅以其它教学手段,把传授基础知识,训练基本技能和培养学生独立获得知识的能力三者统一起来,能最大限度地使学生接触生物界,提高学生的学习兴趣和学习主动
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