| 农村教师教育技术培训效果的转化:问题与对策 |
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| 引用本文： | 徐恩芹,邱秀伟.农村教师教育技术培训效果的转化:问题与对策[J].中国远程教育(综合版),2010(11). |
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| 作者姓名： | 徐恩芹 邱秀伟 |
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| 作者单位： | 聊城大学传媒技术学院,252059 |
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| 摘 要： | 为提高现代信息技术在中小学教学中的应用效益,我国相继开展了一系列中小学教师教育技术能力培训项目.然而,有研究表明,很多农村教师在培训结束以后,当他们试图在教学实践中去应用培训中所学的知识、技能或者理念的时候,却总是遇到这样或那样的困难,导致很多教师放弃了应用.为了解阻碍培训效果转化的相关因素,本文采用问卷和访谈的方法,对山东省部分地区的农村中小学教师进行了调查.研究结果表明,农村教师所接受的相关培训水平偏低、培训内容不适合农村教师的需求、农村教师培训的后续支持明显不足,足导致培训效果欠佳的重要原因.
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| 关 键 词： | 农村教师 教育技术培训 效果转化 |
From Training to Application: Issues Arising from Educational Technology Training for Rural Teachers |
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| Xu Enqin,Qiu Xiuwei.From Training to Application: Issues Arising from Educational Technology Training for Rural Teachers[J].Distance Education in China,2010(11). |
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| Authors: | Xu Enqin Qiu Xiuwei |
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