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课程与信息技术整合效果分析
引用本文:陈文冠.课程与信息技术整合效果分析[J].教育技术导刊,2007(7):23-24.
作者姓名:陈文冠
作者单位:仲恺农业技术学院,广东广州510225
摘    要:近年来国内教育界开展的课程与信息技术整合取得了较大进展。学术界对整合过程的研究较多,但对整合效果的分析则相对较少,尤其是农林学科在这方面研究更为少见。首先指出课程与信息技术整合的某些误区,探讨整合的教学设计,然后以种植类学科为例,对整合的效果作详细的分析评价。

关 键 词:农林学科  课程整合  整合效果
文章编号:1672-7800(2007)07-023-02
修稿时间:2007-02-17
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