|
|||||
|
|
| 对提高英语听力的认识 | |
| 引用本文： | 王局瑛.对提高英语听力的认识[J].宁波教育学院学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 王局瑛 |
| 作者单位： | 南昌教育学院!江西南昌330008 |
| 摘 要： | 听觉理解包括感觉储存、短时记忆、长时记忆三个阶段。学生出现听觉理解困难与心理期待过高、语言障碍、背景知识不足等原因有关。要提高学生听力 ,可从以下几个方面入手 :让学生给自己营造一个英语语言学习环境 ,提高学生听英语兴趣 ,重视教学反馈 ,讲究英语听力训练的方法和技巧 ,学习正确语音语调 ,加强朗读训练 ,开展课外泛听 ,等等 |
| 关 键 词： | 英语教学 听力 听觉理解 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |