小学数学合作学习的探索期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

小学数学合作学习的探索

作者姓名：	陈锦超

作者单位：	南宁市沛鸿小学

摘要：	"小组合作学习"是新课程标准下所倡导的新型的学习方式之一,也是数学课堂教学中一种重要的教学组织形式,它有利于体现学生的主体性,有利于张
本文献已被 CNKI 维普等数据库收录！