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让美育穿行于语文教学之中
作者姓名:李以卓
作者单位:射阳县四明初级中学,江苏,射阳,224363
摘    要:本文针对初中语文教学中美育的实施问题,着重从三个方面进行论述:1.挖掘文本——激发审美意识;2.披文入情——注重审美体验;3.训练表达——培养审美能力。

关 键 词:初中语文  美育  审美意识  审美体验  审美能力
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