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适应21世纪小学素质教育需要的“三三一”课程结构改革实验方案
作者姓名:刘玉霞  贾春艳
作者单位:沈阳市沈河区北一经街小学(刘玉霞),沈阳市沈河区北一经街小学(贾春艳)
摘    要:一、问题的提出 “谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略的主动地位。”今天的小学生是21世纪的主人,今天的教育必须面向21世纪,必须把眼光瞄准21世纪我国经济与社会发展对人才的需要,瞄准国际竞争对人才的需求,培养学生以崭新的现代观念、较强的科技意识、竞争意识与较高的综合素质能力。改革开放十几年来,随着以素质教育

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