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关注起点 激励发展——浅谈新生的管理工作
引用本文:王文艳.关注起点 激励发展——浅谈新生的管理工作[J].北京教育(高教版),2010(8):65-65.
作者姓名:王文艳
作者单位:北京市房山职业学校
摘    要:新生入学初期,是学生成长的新起点,也是教师教学顺利开展的关键。突然变化的学习内容与生活环境,会让很多刚入校的新生一时间适应不过来,从而对他们后期的学习生活产生消极影响。因此,班主任一定要高度重视新生入学初期的教育工作,让学生尽快地适应新环境,全身心投入新一阶段的学习。在新生入学初期的教育方面,我主要做了以下几方面的尝试。

关 键 词:新生入学  管理工作  激励  学生成长  生活环境  学习内容  教育工作  教师教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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