关注起点 激励发展——浅谈新生的管理工作 |
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引用本文: | 王文艳.关注起点 激励发展——浅谈新生的管理工作[J].北京教育(高教版),2010(8):65-65. |
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作者姓名: | 王文艳 |
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作者单位: | 北京市房山职业学校 |
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摘 要: | 新生入学初期,是学生成长的新起点,也是教师教学顺利开展的关键。突然变化的学习内容与生活环境,会让很多刚入校的新生一时间适应不过来,从而对他们后期的学习生活产生消极影响。因此,班主任一定要高度重视新生入学初期的教育工作,让学生尽快地适应新环境,全身心投入新一阶段的学习。在新生入学初期的教育方面,我主要做了以下几方面的尝试。
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关 键 词: | 新生入学 管理工作 激励 学生成长 生活环境 学习内容 教育工作 教师教学 |
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