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杂志ISSN号
掌握教学艺术 有效驾驭课堂
作者姓名:
拉毛
作者单位:
共和县第一民族寄宿制小学
摘 要:
俗语说教无定法,贵在得法。在课堂教学活动中,教学效果的高低取决于教师驾驭课堂的能力,这也就是说不仅要有得当的教学方法,还要掌握它科学的艺术性。因而课堂教学即是一门科学,又是一门艺术,熟练掌握教
关 键 词:
教学艺术
课堂教学活动
教学方法
教师
艺术性
创造性
教学效果
音乐艺术
课堂活动
科学性
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