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掌握教学艺术 有效驾驭课堂
作者姓名:拉毛
作者单位:共和县第一民族寄宿制小学
摘    要:俗语说"教无定法,贵在得法"。在课堂教学活动中,教学效果的高低取决于教师驾驭课堂的能力,这也就是说不仅要有得当的教学方法,还要掌握它科学的艺术性。因而课堂教学即是一门科学,又是一门艺术,熟练掌握教

关 键 词:教学艺术  课堂教学活动  教学方法  教师  艺术性  创造性  教学效果  音乐艺术  课堂活动  科学性
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