| PBL教学法在水质理化检验教学中的应用 |
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| 引用本文： | 白研,毋福海,黄丽玫,陈红红,颜戊利. PBL教学法在水质理化检验教学中的应用[J]. 实验室研究与探索, 2012, 0(8): 278-280 |
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| 作者姓名： | 白研 毋福海 黄丽玫 陈红红 颜戊利 |
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| 作者单位： | 广东药学院公共卫生学院 |
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| 基金项目： | 广东省高等教育本科教学改革立项项目(BKJGZZ2008050);中国高等教育学会“十一五”教育科学研究专项课题资助(粤高教学会[2007]5号);教育部预防医学特色专业建设点资助(教高函[2008]21号);广东药学院2009年教育研究立项课题 |
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| 摘 要： | PBL是一种自主学习模式,为了适应新形势下的教学要求,将PBL教学方法与传统的教学方法相结合,对水质理化检验的教学进行了改革,探索PBL教学法应用于专业课程的可行性和实用性。发现以问题为导向的PBL教学法能够激发学生的主动性,培养学生独立解决问题的能力,且有助于提高教学效果。该方法适于在卫生检验专业的专业课中推广。
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| 关 键 词： | PBL教学法 教学改革 水质理化检验 |
Application of Problem-based Learning in Physicochemical Analysis for Water |
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| BAI Yan,WU Fu-hai,HUANG Li-mei,CHEN Hong-hong,YAN Wu-li. Application of Problem-based Learning in Physicochemical Analysis for Water[J]. Laboratory Research and Exploration, 2012, 0(8): 278-280 |
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| Authors: | BAI Yan WU Fu-hai HUANG Li-mei CHEN Hong-hong YAN Wu-li |
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| Affiliation: | (School of Public Health,Guangdong Pharmaceutical University,Guangzhou 510310,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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