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在"分析化学实验"教学中树立正确的"量"的概念
引用本文:汪浩.在"分析化学实验"教学中树立正确的"量"的概念[J].扬州职业大学学报,2008,12(3).
作者姓名:汪浩
作者单位:扬州职业大学,江苏,扬州,225009
基金项目:扬州职业大学科教研项目
摘    要:分析了学生对“量”的概念掌握存在的主要问题,提出了在教学中树立正确的“量”的概念的具体改革措施:合理安排教学内容、实验过程的监控、构建科学的实验考核体系等。

关 键 词:实验  数据  有效数字  试剂  滴定  称量

Forming a Correct Concept of Quantity in Teaching Analytical Chemistry Experiment
WANG Hao.Forming a Correct Concept of Quantity in Teaching Analytical Chemistry Experiment[J].Journal of Yangzhou Polytechnic College,2008,12(3).
Authors:WANG Hao
Abstract:
Keywords:
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