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谈多元智能视觉下的英语课程的教学策略
引用本文:朱括.谈多元智能视觉下的英语课程的教学策略[J].教育家,2004(7):76-78.
作者姓名:朱括
作者单位:重庆市南岸区教师进修学校英语教研员
摘    要:信息时代的来临,全球化的发展趋势,地球村的形成,促进了世界范围知识、信息的传播。目前,作为知识、信息传播的主要媒介——英语,其重要性日益增加。要迎接信息化社会对英语教育的挑战,英语课程改革的核心理念是强调以学生为本,重视培养和发展学生的主体性。学生的主体性包括独立自

关 键 词:多元智能  英语  教学方法  课程理念  基础教育  评价标准
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