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| 区域基础教育信息资源建设共同体模式实践研究 | |
| 引用本文： | 荆永君,李昕.区域基础教育信息资源建设共同体模式实践研究[J].中国电化教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 荆永君 李昕 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学教育技术学院,辽宁沈阳,110034 |
| 基金项目： | @@本研究受辽宁省教育科学“十一五”规划课题“区域基础教育数字化资源共建共享模式研究”，辽宁省教育厅教育规划项目“辽宁省基础教育数字化资源建设模式研究”(项目 |
| 摘 要： | 区域基础教育信息资源建设的持续推进是适应新课程改革和深化基础教育信息化进程的有力保障。本文借鉴先行地区区域资源建设经验，以数学资源开发项目为例，开展区域基础教育信息资源建设共同体模式实践研究，阐述了资源建设共同体的建立及促进共同体成长的策略，以期为区域资源建设提供借鉴与参考。 |
| 关 键 词： | 基础教育 信息资源 共建共享 共同体 |
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