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劳动价值观培养视域下的劳动技术教育课程重构
作者姓名:曲霞
作者单位:中国劳动关系学院劳动教育中心
摘    要:劳动价值观的培养是新时代劳动教育的核心目标。为此,《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》)中特别强调,要"注重让学生在学习和掌握基本劳动知识技能的过程中,领悟劳动的意义价值,形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神"。也就是说,新时代劳动技术教育是以正确劳动价值观培养为引领的劳动知识技能教育,而不仅仅是提高学生的劳动技术素质。那么以劳动价值观培养为引领的新时代劳动技术教育课程该如何设计与实施呢?

关 键 词:劳动技术教育  价值观培养  教育指导纲要  劳动价值观  大中小学  《指导纲要》  教育的核心  视域下
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