小学礼仪教育现状调查及对策——以佛山市N区为例 |
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作者姓名: | 许蔼铭 植美烨 麦雨君 罗丹 孔晶 |
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作者单位: | 佛山科学技术学院人文与教育学院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究一般项目“大数据驱动的县域乡村教师队伍建设预警机制及对策研究”(批准号:18YJC880033)。 |
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摘 要: | 文章首先对小学礼仪教育进行了概述,然后采用问卷调查法面向佛山市N区小学教师和小学生展开关于小学礼仪教育现状的调查,并对小学礼仪教育现状调查数据进行了分析,最后提出了小学礼仪教育策略.
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关 键 词: | 礼仪教育 小学 校园礼仪 |
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