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语文教学要体现节奏美
引用本文:李延玲.语文教学要体现节奏美[J].濮阳职业技术学院学报,2003,16(3):33-33.
作者姓名:李延玲
作者单位:郑州市财税学校,河南,郑州,450048
摘    要:语文课堂教学的节奏是一种控制策略,有很强的目的性,只有当节奏内化成控制者和被控制者的思维和情感时,才是最自然、最优美、最奏效的节奏。

关 键 词:语文教学  教学过程  节奏美
文章编号:1009-2838(2003)03-0033-01
修稿时间:2003年4月21日
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