关于高职标志设计课程教学方法的探讨 |
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引用本文: | 沈海晖.关于高职标志设计课程教学方法的探讨[J].职教论坛,2010(21). |
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作者姓名: | 沈海晖 |
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作者单位: | 江西科技师范学院艺术设计学院 |
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摘 要: | 近年来,我国标志行业的飞速发展带动了相关设计行业的发展,在市场经济中取得了巨大的成就,但是,标志设计课程教学"重理论,轻实践"的现象较突出:通过对高职高专标志设计理论课程教学的研究,根据国家有关高职高专人才培养规定及高职高专教育理念,结合专业特色和学生发展需要,指出其存在的问题,结合教学实践提出合理的教学方法.
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关 键 词: | 标志设计 小组学习 实效设计 |
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