| 日本基础教育阶段学校性教育的特点 |
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| 引用本文： | 郭永华. 日本基础教育阶段学校性教育的特点[J]. 外国中小学教育, 2009, 0(5) |
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| 作者姓名： | 郭永华 |
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| 作者单位： | 海南师范大学教科院,海口,571158 |
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| 摘 要： | 日本学校性教育受到东西方两种文化的影响,表现出既不同于西方也不同于东方的特点,主要可以归结为几个主要的方面:结合自身文化,积极开展性教育科学研究,建立完善的学校性教育研究机构和体系;从生理、心理、社会多层面上理解学校性教育,根本落脚点是社会层面;根据学生的不同发展阶段采用不同的方法分别实施不同性教育内容,展开性教育过程;规定了学校性教育的基本目标和步骤,使性教育能够比较正规地成为学校教育活动.
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| 关 键 词： | 日本 学校 性教育 特点 |
Features of Sex Education in Basic Education of Japan |
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| Guo Yonghua. Features of Sex Education in Basic Education of Japan[J]. , 2009, 0(5) |
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| Authors: | Guo Yonghua |
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