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用好统编教材 提升学生阅读能力
引用本文:关静.用好统编教材 提升学生阅读能力[J].基础教育课程,2020(2):38-41.
作者姓名:关静
作者单位:北京市西城区自忠小学
摘    要:小学语文统编教材重视多种阅读方法的教学,强调培养学生的语用能力。教师在开展阅读教学时,应该以课程标准为纲,从教材、学生实际情况和兴趣出发,合理安排教学活动,创设阅读情境,让学生在实践中体验阅读、喜欢阅读,最终提升阅读能力,为今后的语言运用打下坚实的基础。

关 键 词:小学语文统编教材  阅读能力  小学语文教学
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